第一招：你急我緩。當(dāng)孩子著急、發(fā)脾氣的時(shí)候，我們的語(yǔ)氣和情緒就要緩慢溫和，注意：我說(shuō)的是語(yǔ)氣和情緒緩慢，不是行動(dòng)。你說(shuō)人家都急得躺在地上了，你還在那磨嘰，然后還說(shuō)是黃老師說(shuō)的，那就可樂(lè)啦!就是孩子發(fā)脾氣了，我們就要趕緊過(guò)去，然后溫和地問(wèn)：“寶貝，著急了，來(lái)告訴媽媽是怎么回事呀?哦，寶貝是 要……”這樣，孩子就會(huì)感受到你的關(guān)注和愛(ài)，自然就會(huì)平靜下來(lái)。?
第二招：用“暗示藏貓貓法”幫寶寶積累積極情緒。這一招是專(zhuān)門(mén)用于孩子“耍賴(lài)”時(shí)候的，就是他往地上一躺，你就故意四處尋找，而且專(zhuān)往他平常喜歡躲到地方找，用言語(yǔ)暗示他去那里：“啊哦，我的寶寶去哪了，剛才還在跟媽媽說(shuō)話呢，是不是躲在門(mén)后面了……”這時(shí)，寶寶就會(huì)跑起來(lái)去藏貓貓了。?
第三招：冷處理+擁抱治療法。這一招適用于那些在發(fā)脾氣時(shí)，已經(jīng)受到了傷害和挫敗的孩子。 冷處理：就是當(dāng)孩子發(fā)脾氣、大哭大叫時(shí)，我們蹲下來(lái)平靜地跟他說(shuō)：“寶貝，媽媽看到你生氣和傷心，媽媽心理也難過(guò)呢，愿意跟媽媽說(shuō)說(shuō)嗎?”如果他愿意，他就會(huì)有行為表示，比如點(diǎn)頭或往你身邊靠，這時(shí)，你就把它抱起來(lái)，去引導(dǎo)就好了。如果他哭叫得更厲害，你依然平靜地摸摸他的頭跟他說(shuō)：“寶寶，你這樣?jì)寢屢膊恢涝撛趺窗参磕懔?，要不等你不哭了，平靜了媽媽再過(guò)來(lái)好嗎?”然后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)就行了。雖然是離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)但也要隨時(shí)關(guān)注他，只要他就有停下來(lái)的意識(shí)，就要馬上過(guò)去用“擁抱治療法”跟他溝通并引導(dǎo)了?！皳肀е委煼ā狈椒ㄊ牵壕o緊抱著孩子，認(rèn)識(shí)到自己以前曾經(jīng)在不知不覺(jué)中向孩子心中傳輸過(guò)負(fù)面消極的念頭，為自己給孩子帶來(lái)的無(wú)意識(shí)傷害真誠(chéng)地道歉，并傳達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)和贊賞：“寶貝，對(duì)不起，爸爸(媽媽)不應(yīng)該這樣罵你，讓你傷心那么久，請(qǐng)你原諒我!親愛(ài)的孩子。。。。?！?/div> 以上三招是比較管用的、適用于大部分兒童、因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心也是需要被關(guān)注、被重視、需要溫暖的愛(ài)。教育孩子必須先了解孩子內(nèi)心的想法、才是事半功倍哦!四海網(wǎng)祝您寶寶健康聰明、全家幸福！
|
