家長普遍表示寶寶到了2歲非常難帶，其實(shí)源于寶寶開始自我意識的發(fā)展，因此他們會(huì)因沒得到滿足就大發(fā)脾氣，還經(jīng)常抗拒父母的要求。
最糟糕的3大做法： 面對寶寶情緒反應(yīng)激烈易變，負(fù)面情緒增多，家長的一些錯(cuò)誤做法很容易會(huì)讓情況變得更糟糕，提醒各位家長最糟糕的3個(gè)處理做法。 1、遷就型 當(dāng)寶寶因?yàn)橄胍獧淮暗耐婢叨罂薮篝[，或者因?yàn)樾睦硇枨鬀]有得到充分的滿足便在那里滿地打滾，家長受不了寶寶的這種消極情緒因而全盤滿足寶寶提出的要求：“好吧，媽媽答應(yīng)你，但就這一次哦!”像這種心軟的做法即使能夠很好地暫時(shí)堵住寶寶的嘴，但下次的情況將會(huì)變得更難收拾，因?yàn)閷殞毐荒銓檳牧? 2歲寶寶最大的心理特征就是自我中心，如果家長在這個(gè)時(shí)候總是無條件地滿足他提出的需求，只會(huì)讓寶寶更難從自我的圈子中出來。以后遇到小挫折或者不被滿足的事情，就很容易激起他極端、消極的情緒，家長除了繼續(xù)遷就、妥協(xié)以外，就再無辦法了。 2、壓制型 或者你已經(jīng)被寶寶弄得很厭煩了，因此憤怒地呵責(zé)或者嚴(yán)厲地批評、懲罰他。這種做法似乎立竿見影，寶寶很快便閉嘴了?！澳阍倏尬揖桶涯闳映鲩T讓壞人拐走你”“你再鬧我就打你屁股”，寶寶受到恐嚇感到害怕，自然會(huì)放棄消極抵抗。 但是粗暴地抑制寶寶的消極情緒容易傳遞出“爸媽不喜歡我”的信息，寶寶長大以后很容易會(huì)有更激烈的逆反心理。用強(qiáng)硬的手段去解決問題很容易激起孩子更強(qiáng)烈的情緒沖突，導(dǎo)致更大的親子矛盾。 3、放任型 一些家長在寶寶鬧情緒的時(shí)候，采取放任不管的措施。任憑寶寶盡情發(fā)泄情緒，直接把寶寶擱在一邊，繼續(xù)做自己的事情，等到時(shí)間長了哭鬧累了或者寶寶自覺沒有效果，就自己乖乖放棄了。 爸媽的這種做法會(huì)讓寶寶產(chǎn)生無助感，認(rèn)為自己對爸媽來說不重要，得不到父母的關(guān)注因而容易自我價(jià)值感低、自信不足，甚至可能造成寶寶以后對事情不積極，對他人不信任的心理。 家長這3種行為看似效果很好，但其實(shí)寶寶的消極情緒沒有得到正確的處理，不利于孩子情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)，同時(shí)會(huì)影響親子關(guān)系。在此小編給各位家長一些小貼士，幫助調(diào)整寶寶的消極情緒。 貼士：2歲寶寶的情緒指南 在這個(gè)特殊的時(shí)期，家長可以多了解孩子的心理和想法，在生活中不斷反思，嘗試改變對孩子的態(tài)度和方法，效果或許會(huì)很不一樣哦! 第一步：接納并安撫寶寶的情緒 家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，面對寶寶的哭鬧家長可以選擇蹲下來告訴他“媽媽知道你很傷心，因?yàn)閶寢尣豢辖o你買這個(gè)玩具，你想哭的話就哭出來吧”。家長先讓寶寶釋放出心中的消極情緒，并真誠地告訴他你了解他的感受，給他一個(gè)擁抱或者摸摸他的頭，用輕柔溫暖的方式來安撫好寶寶的激烈情緒。 第二步：討論他的感受，讓他學(xué)會(huì)理解 在寶寶情緒穩(wěn)定下來以后，家長可以嘗試和寶寶溝通，鼓勵(lì)他說出自己的感受。然后家長可以告訴孩子“媽媽知道沒有實(shí)現(xiàn)寶寶的愿望，寶寶很不開心，但并不是你喜歡的都能帶回家?！奔议L應(yīng)該讓寶寶知道不是他喜歡的都能得到，讓寶寶逐漸學(xué)會(huì)理解他人。 第三步：告訴他下次該怎么做 家長可以教導(dǎo)寶寶下次遇到同樣的問題，哭鬧、發(fā)脾氣的方式爸媽不喜歡而且沒有用，對于想要的東西，寶寶要學(xué)會(huì)好好說，告訴媽媽為什么喜歡這個(gè)，然后再好好商量買不買。家長首先要讓他知道耍賴只有反效果，繼而讓他知道爸媽是聽取并尊重他意見的，只要爸媽覺得東西是合適的肯定會(huì)為寶寶買下來。
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