年齡階段有其不同的生理、解剖特點(diǎn)。依據(jù)各時(shí)期生長發(fā)育的特點(diǎn),一般劃分為以下各期,但生長發(fā)育為一連續(xù)過程,各期之間并沒有嚴(yán)格界限,而且相互之間有密切聯(lián)系。
1、胚胎發(fā)育期:從卵子和精子結(jié)合至8周內(nèi),各組織、器官、系統(tǒng)迅速分化發(fā)育并初具人形的階段為胚胎發(fā)育期。該期是小兒生長發(fā)育十分重要的時(shí)期,如受內(nèi)、外因素影響,發(fā)育受阻,可引致各種先天畸形。
2、胎兒期:8周后至出生為胎兒期,各器官進(jìn)一步增大,發(fā)育逐漸完善,胎兒迅速長大。
3、嬰兒期:出生后到滿一周歲為嬰兒期,又稱乳兒期。這個(gè)時(shí)期是小兒出生后生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,因此需要攝入的熱量和營養(yǎng)素尤其是蛋白質(zhì)特別高,主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時(shí)增加約50%,體重增加約2倍,腦發(fā)育也很快。一周歲時(shí),動作水平已達(dá)到能坐、會爬并開始學(xué)走。粗動作發(fā)育過程可歸納為:“二抬四翻六會坐,七滾八爬周會走”。
4、幼兒期:1周歲后到滿3周歲之前為幼兒期。此期發(fā)育速度較前緩慢,尤其在體格發(fā)育方面。此期前鹵閉合,乳牙出齊。神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育開始減慢,腦的大小已達(dá)到成人的80%?;顒臃秶鷿u廣,接觸周圍事物較多,智能發(fā)育較前突出,語言、思維和應(yīng)人應(yīng)物的能力增強(qiáng)。
影響孩子發(fā)育的N因素
一、遺傳因素
嬰幼兒的身材高矮、體質(zhì)強(qiáng)弱以及發(fā)育狀態(tài)受其父母的遺傳因素影響很大。如果父母身材高大,體格健壯,沒有疾患,嬰幼兒的生長發(fā)育就有了較好的基礎(chǔ)。如果父母體格不佳,有遺傳性疾病,嬰幼兒的生長受到負(fù)面影響的幾率就高。
但遺傳因素又不是絕對不能改變的,例如:通過鍛煉、注意營養(yǎng)和加強(qiáng)疾病的預(yù)防,是可以在原來的生物遺傳基礎(chǔ)上改善和提高,使孩子得到正常生長發(fā)育的。
二、母親的健康因素
母親在懷孕和哺乳期間的保健和營養(yǎng)直接關(guān)系到嬰幼兒的生長發(fā)育狀態(tài)。懷孕和哺乳期間要注意營養(yǎng),并注意預(yù)防各種疾病的發(fā)生,特別是傳染病。
三、營養(yǎng)因素
營養(yǎng)對體格發(fā)育,特別是對體重的影響很大,而且年齡越小影響越大。因?yàn)閷殞毶L發(fā)育快,所需要的食物在質(zhì)量上也要比成人的要求高。營養(yǎng)因素主要是指營養(yǎng)物質(zhì)的充分供給和合理的喂養(yǎng)方法。
要重視孕期保健,保障孕婦有充足的營養(yǎng);對嬰兒盡量采用母乳喂養(yǎng),并作好輔助食品的添加;要改善嬰幼兒的膳食營養(yǎng),重視早餐的質(zhì)量。
四、睡眠因素
腦下垂體分泌的生長激素,是刺激孩子生長的重要激素。人體生長激素的分泌一天24小時(shí)內(nèi)是不平衡的,其分泌量睡眠時(shí)高于覺醒時(shí)。孩子每天所需睡眠時(shí)間,個(gè)體差異較大,如果有的孩子睡眠時(shí)間較少,但精神、情緒和生長發(fā)育正常,也不必強(qiáng)求。
五、運(yùn)動因素
運(yùn)動能促進(jìn)血液循環(huán),改善骨骼的營養(yǎng),使骨骼生長加速,骨質(zhì)致密,促進(jìn)身長的增長。3~4個(gè)月前的孩子,每天應(yīng)俯臥數(shù)次,以促進(jìn)全身活動,并應(yīng)隨著月齡的增長,及時(shí)培養(yǎng)翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應(yīng)過久地抱著或坐著,孩子抱著不便于活動全身,久坐會影響下肢發(fā)育。孩于學(xué)會坐后,常常不愿學(xué)翻身和爬。
六、生活環(huán)境因素
嬰幼兒應(yīng)該生活在良好的環(huán)境中,有新鮮的空氣和充足的陽光,再結(jié)合鍛煉和營養(yǎng),小兒的生長就較快。
七、疾病因素
很多疾病都會影響孩子身高的增長,一般急性病僅影響體重,慢性病則能影響身高。如果經(jīng)過長期測量觀察,孩子的身高始終低于同年齡孩子平均身高的10%以上,則稱為生長遲緩;低于30%以上,則屬異常,都應(yīng)及時(shí)診治。