我是老師的小幫手

活動(dòng)目標(biāo)： 提高動(dòng)作的靈敏性與準(zhǔn)確性。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)背簍、若干紙球，音樂磁帶.

活動(dòng)過程：

1、 撿果子。

(1) 教師描述秋收景象，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲角色。

(2) 交代游戲規(guī)則：不能直接把紙球放入背簍，要求用手將紙球拋起，然后用背簍接住紙球。

(3) 幼兒練習(xí)拋接動(dòng)作。

2、 撿果子比賽。

(1) 教師把紙球散灑在地上。

(2) 以音樂為信號(hào)開始游戲，幼兒聽音樂將紙球撿入背簍中;音樂停止，撿球即止。幼兒清點(diǎn)各自背簍里的紙球，數(shù)量在前10位的幼兒獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。游戲可反復(fù)數(shù)次，如果幼兒違反游戲規(guī)則，判罰減少背簍中的兩個(gè)紙球。

3、 追逐拋果比賽。

以音樂為信號(hào)開始游戲，幼兒邊跑邊撿紙球并將球拋入別人的背簍中，并想辦法躲開別人拋過來的球。音樂停止，追逐拋果游戲即止。清點(diǎn)各自背簍中的紙球，數(shù)量較少的前10位幼兒獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。游戲可反復(fù)數(shù)次。