老人帶娃 隔代育兒該咋辦？

大家都說“隔代親”，擔(dān)心老人帶孩子不能保證孩子個(gè)性的健康發(fā)展，這個(gè)觀點(diǎn)你認(rèn)同嗎？隔代教育到底利大于弊還是弊大于利？出現(xiàn)矛盾到底該怎么溝通調(diào)解？

老人擁有更多的空閑時(shí)間可以陪伴孩子，觀察孩子的成長點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并時(shí)指正。老人的社會經(jīng)驗(yàn)也比年輕人更為豐富，有助于孩子的成長指導(dǎo)；

許多年輕家長可能正處于事業(yè)的上升階段，壓力比較大，沒辦法做到全職帶孩子。老人幫忙帶孩子能及時(shí)緩解當(dāng)下忙碌家長的勞累程度。

隔代教育緩解老無所養(yǎng)的問題。孩子們和老人一起共同生活，這樣既能照顧孩子，又能照顧老人，相得益彰。

但也不可否認(rèn)，隔代教育也有它存在的一些客觀問題。比如老年人的價(jià)值觀及生活習(xí)慣可能跟當(dāng)下的年輕人不太吻合。再比如老年人的年齡問題決定了老人沒辦法像年輕人一樣有很好的體力。

隔代教育既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，家長們要對隔代教育有個(gè)正確的認(rèn)識，兩代人互相理解，改善缺點(diǎn)，一起做好它。

兩代人觀念不合是隔代教育中出現(xiàn)矛盾分歧的主要來源，當(dāng)矛盾出現(xiàn)了，年輕的爸媽們該怎么做？

建議：家長們別劈頭蓋臉地指出老人的錯(cuò)誤，換種方式往往會有意想不到的效果。比如你不想老人喂孩子吃某種東西，千萬別對老人直接指出：“媽，我都跟你說了多少次了，不要給孩子吃這個(gè)東西，你怎么不聽呢？”。換一種方式說，比如：“媽，您今天辛苦了，記得要多休息，今天聽同事講她給孩子吃了XXX（你不想老人喂孩子吃的東西），醫(yī)生說吃這個(gè)對孩子不好”。換個(gè)角度對老人來說就更容易接受，而且老人也愿意改正。

俗話說說“隔代親”，其實(shí)老人都是疼愛孩子的，為此很多年輕的爸媽可能擔(dān)心老人會對孩子寵溺過度，影響孩子健康成長。那么當(dāng)你不同意老人的育兒觀點(diǎn)的時(shí)候該怎么做呢？

建議是，可以事先溝通好雙方都認(rèn)可的育兒方式，雙方達(dá)成一致意見，就可以大大降低后面的矛盾出現(xiàn)幾率。同時(shí)要特別注意，兩代人有問題進(jìn)行溝通的時(shí)候，要盡量避開孩子，這會對孩子的不利影響降到最低。

俗話說說“隔代親”，其實(shí)老人都是疼愛孩子的，為此很多年輕的爸媽可能擔(dān)心老人會對孩子寵溺過度，影響孩子健康成長。那么當(dāng)你不同意老人的育兒觀點(diǎn)的時(shí)候該怎么做呢？

建議是，可以事先溝通好雙方都認(rèn)可的育兒方式，雙方達(dá)成一致意見，就可以大大降低后面的矛盾出現(xiàn)幾率。同時(shí)要特別注意，兩代人有問題進(jìn)行溝通的時(shí)候，要盡量避開孩子，這會對孩子的不利影響降到最低。

1、請你們正視隔代教育，隔代教育未必一定差。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，兩代人可以坐下來好好溝通，沒有溝通解決不了的問題，換個(gè)角度看待問題，可能會有意想不到的效果。

2、其次，多理解老人們，這個(gè)階段的他們本該安享晚年，過著退休后的安逸生活，賞花釣魚、怎么舒服怎么來。但為了讓年輕人好好拼搏自己的事業(yè)，他們放棄了自己安逸的晚年生活，承擔(dān)起照顧孫輩的責(zé)任。請珍惜家中幫你帶孩子的爸爸媽媽，多理解他們、尊敬他們。

3、與孩子共同成長是很重要的，錯(cuò)過孩子的童年是無法彌補(bǔ)的。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，希望年輕的爸爸媽媽從網(wǎng)絡(luò)的虛無感中走出來，一定要踏踏實(shí)實(shí)地從生活點(diǎn)滴做起。孩子就是你的作品，如果這個(gè)作品培養(yǎng)得不好，它的影響將是終生的，這不像機(jī)器零件壞了可以重新?lián)Q，孩子的成長沒有第二次，希望家長們特別重視。