開發(fā)寶寶數(shù)學(xué)潛能要＂趕早＂

嬰兒期是人類數(shù)學(xué)能力開始發(fā)展的重要時期,其中,1歲10個月左右是嬰兒掌握初級數(shù)概念的關(guān)鍵期,2歲半左右是嬰兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,5歲左右是幼兒掌握數(shù)學(xué)概念、進(jìn)行抽象運算以及綜合數(shù)學(xué)能力開始形成的關(guān)鍵期.

如果關(guān)鍵期得到科學(xué)系統(tǒng)并且具有個性化的訓(xùn)練,幼兒相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力會得到理想的發(fā)展,而一旦錯過關(guān)鍵期則會造成發(fā)展不足,以后就是花費幾倍的氣力也難以補(bǔ)償.若是在關(guān)鍵期受到非科學(xué)而雜亂的教育則會嚴(yán)重影響幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,為以后的發(fā)展造成阻礙.

其實到1歲半甚至2歲時才開始教嬰兒口頭數(shù)數(shù)并理解初級數(shù)概念已經(jīng)晚了.嬰兒在語言理解階段(出生9-12個月),在理解了人類的一些字詞句之后,就能夠理解最初級的數(shù)概念了.雖然這時嬰兒還不會說話,更不可能口頭數(shù)數(shù),說出數(shù)概念的含義,但是在它們的行為中已能表現(xiàn)出對數(shù)量的理解.如,10個月左右的嬰兒已能明確區(qū)分大小、輕重,這一時期是人類辨別物品大小的關(guān)鍵期,到一歲左右時已能正確區(qū)分"多"、"少".