玩書:嬰兒喜歡讀第一步

一本書在手，寶寶要么撕扯摔打，要么啃咬不休，甚至根本不可能跟隨媽媽一頁頁翻讀下去。看著寶寶那副堅持要“咬文嚼字”的強硬派頭，多次嘗試失敗之后，滿腔熱血的媽媽最終也就不得不鳴金收兵，斷了讓寶寶從小愛上閱讀的美好念頭。

實際上，嬰幼兒生來就有一種好奇心和探索欲。從寶寶降生那天起，周圍的一切對他來說都是全新的，因此，他們總在不停地感知、探索這個全新的世界，他們與生俱來的吸收性心智，更是決定了他們完全能夠無條件地接受來自周圍環(huán)境的各種信息。在所有這些環(huán)境提供的信息中，父母的讀書聲對他們來說無異于是一種天籟。

寶寶閱讀的快樂最初源于豐富的視覺與聽覺刺激，有色彩豐富的圖書作為藍本，配上父母的讀書聲作為支持，圖書就成為寶寶非常好的視聽材料。即便剛出生的寶寶聽不懂書的“內容”，參不透書中文字和圖片的真義，但是，他們一樣會非常喜歡媽媽的讀書聲。因此，我們經常驚訝地發(fā)現(xiàn)，當嬰兒只有三四個月大的時候，如果母親給他讀書或者把書翻過來，他也會聽起來很有趣，看起來很有活力。那神情，仿佛他已經步入書的神圣殿堂，體驗到書的神奇趣味。

閱讀習慣應從0歲開始培養(yǎng)。在寶寶很小的時候讀書給他聽，并非不少父母想象的是在“對牛彈琴”，相反，為寶寶讀書可為他今后的閱讀積累豐富的經驗，況且，豐富的語言刺激對寶寶的感官發(fā)展也有良好的促進作用。因此，每天抽出幾分鐘的時間和嬰兒一起進行父子讀書，鼓勵嬰兒自己讀書，父母這種對牛彈琴的行為在某種意義上適應了嬰兒探索環(huán)境的需要，保護了剛剛萌芽的讀書興趣，長期持續(xù)下去，不會有痕跡地培養(yǎng)嬰兒的讀書能力。

圖書，寶寶喜愛的平面玩具有的父母可能會將閱讀片面地理解為給寶寶灌輸知識，或者因為把書看成過于深奧的東西而不敢給小寶寶嘗試。實際上，在嬰兒幼小的心靈深處，玩具是立體的書籍，書籍和文字對嬰兒來說也只特別的平面玩具。文字和圖書也不比嬰兒接觸的其他東西深。他們只是別的東西。因此，圖書的作用不僅是向嬰兒傳達知識，也是引導他探索書中奇怪世界的工具。

玩書，嬰兒愛上讀書的第一步。說到讀書，很多父母腦子里浮現(xiàn)出來的可能是讓嬰兒拿著書，用聲音讀，或者至少應該按照文字順序讀父母的頁面。事實并非如此。書頁翻轉時的嘩嘩聲、紙的香味、頁面畫的顏色和圖案的變化、內文敘述的精彩內容，都是吸引嬰兒的有趣因素。讓嬰兒聽到書頁翻轉的聲音，聞到書的香味，欣賞書頁內的畫，他對某張照片感興趣，告訴他關于這張照片的內容，這樣引導嬰兒探索書的奧秘，嬰兒就不會把讀書當成負擔培養(yǎng)讀書的興趣，不是一步一步地培養(yǎng)嬰兒按照規(guī)則讀書，而是培養(yǎng)嬰兒對書的興趣，培養(yǎng)他讀書的興趣。從玩書開始，嬰兒很容易愛上讀書。充分調動嬰兒玩書的樂趣，是嬰兒接近書，學習讀書的第一步。