練習樂器對兒童的大腦有益

根據(jù)新華社報道，一項新研究發(fā)現(xiàn)，學習演奏樂器可以加強孩子左右半腦之間的聯(lián)系，從而提高胼胝體的增長速度，達到25%。胼胝體是連接大腦兩個半腦的部分，由神經(jīng)軸索組成。早在1995年，研究報告的作者戈特弗里德·施勞格就發(fā)現(xiàn)，7歲前開始練習樂器的職業(yè)音樂家的胼胝體更加肥厚。

施勞格及其同事馬里·福雅爾和埃倫·溫納使用磁共振成像技術研究了31名兒童，并在他們6歲和9歲時進行了兩次研究。在首次研究中，6名孩子每周至少練習兩個半小時的樂器，如鋼琴和小提琴，這兩種樂器都需要雙手協(xié)調(diào)動作。在六歲到九歲的這幾年里，他們的胼胝體增長速度比整個大腦高25%。而在每周只練習1-2個小時或放棄練習的孩子身上，并沒有發(fā)現(xiàn)類似的胼胝體增長。

研究人員在所有練習者身上發(fā)現(xiàn)，胼胝體的增長與一項需要連續(xù)敲打電腦鍵盤的非音樂測試成績成正比。也就是說，練習樂器可以改善與雙手協(xié)調(diào)動作有關的神經(jīng)聯(lián)系。施勞格及其研究小組將繼續(xù)對這些孩子進行研究，以了解練習樂器可能帶來的其他益處，如改善記憶力和邏輯推理能力等。