幼兒是否能去讀EMBA？是閑逛幼兒還是邁向新天地？

1500多名嬰兒正在努力學(xué)習(xí)數(shù)萬(wàn)元學(xué)費(fèi)的研究生課程。針對(duì)近期在上海出現(xiàn)的幼兒學(xué)習(xí)熱潮，專家強(qiáng)調(diào)，神童不能批量生產(chǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)理性對(duì)待。(4月17日《健康時(shí)報(bào)》)當(dāng)我看到這條新聞時(shí)，首先感到不解的是：商家是想忽悠幼兒還是忽悠大人？如果是忽悠幼兒，商家的心是否太“黑”了一點(diǎn)，連才幾歲的幼兒都不放過(guò)。如果是忽悠大人，大人的判斷能力也太差勁了，連剛剛才學(xué)會(huì)走路說(shuō)話的幼兒都能上EMBA，那中國(guó)也不至于至今還沒(méi)有拿到諾貝爾獎(jiǎng)。然而，讓3歲的孩子學(xué)習(xí)EMBA，并非天方夜譚，而是發(fā)生在上海金融區(qū)的事實(shí)，據(jù)說(shuō)這個(gè)2年的項(xiàng)目到現(xiàn)在為止培養(yǎng)了1500名學(xué)生。

望子成龍，望女成鳳，是中國(guó)人的傳統(tǒng)文化心理，也是世界成為父母的美好愿望。愿望與現(xiàn)實(shí)有很大差距，要實(shí)現(xiàn)愿望需要投資、培養(yǎng)，但不能拔苗助長(zhǎng)，也不能以損害兒童身心健康為代價(jià)。當(dāng)前之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的父母熱衷于讓自己的孩子上這個(gè)班，上那個(gè)班，要孩子學(xué)習(xí)書法、學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)跳舞、要上特長(zhǎng)班等，每天在大人陪同下到處趕場(chǎng)，甚至把孩子每次吃飯的時(shí)間都規(guī)定在15分鐘之內(nèi)。這主要是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)在孩子身上賦予了太多的功利色彩。

正如一些家長(zhǎng)所說(shuō)，看到孩子小的時(shí)候很辛苦，作為父母并不痛苦。但是沒(méi)辦法啊。每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)。誰(shuí)不想自己孩子的智力從小就好好開發(fā)？再說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)，我也不愿自己的孩子在起跑線上就不如人家，多學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)總不會(huì)是壞事吧？于是，在父母看來(lái)，為了孩子以后生活工作得更好，現(xiàn)在不得不狠狠心了。

殊不知這種不根據(jù)孩子的興趣所在，盲目單純地從自己的意愿出發(fā)，無(wú)疑等于無(wú)情地抹殺了孩子的主動(dòng)性。這也是違背兒童身心成長(zhǎng)規(guī)律的做法，往往對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只能是事倍功半?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)不知道教育的才能規(guī)律，也不知道社會(huì)信息的過(guò)濾和整理，只知道一味地相信和順風(fēng)。看的心導(dǎo)致強(qiáng)烈的搶籃子是菜的不合理行為，大多數(shù)人看了很長(zhǎng)時(shí)間，不一定能看出什么，但人們是不死的心，這可能是商家尋找商機(jī)的最大基礎(chǔ)。

一個(gè)學(xué)生從小學(xué)、中學(xué)、高中到大學(xué)，真正的重點(diǎn)是多少？據(jù)報(bào)道：有人做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，就是重點(diǎn)小學(xué)能夠升入檔次對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)初中者不過(guò)50%-60%；而在重點(diǎn)初中——重點(diǎn)高中——重點(diǎn)大學(xué)之間，其升入比例更是依“高”遞減的。因此，家長(zhǎng)強(qiáng)烈的不能輸給起跑線心理，完全是勝利率低的賭博——即使起跑線真的不輸，贏也不保證。

另外，現(xiàn)在孩子上什么級(jí)別的學(xué)校，好像成了家長(zhǎng)炫耀的面子。于是，在望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，也夾雜著家長(zhǎng)們不少的“爭(zhēng)臉”心理。筆者建議：與其讓孩子對(duì)著了無(wú)興趣且艱澀、難懂的“EMBA”課程愁眉不展，甚至大聲哭鬧，不如有的放矢地進(jìn)行寓教于樂(lè)的親子游戲，使其在學(xué)中玩，玩中學(xué)，順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)，讓他(她)像其他孩子那樣學(xué)習(xí)、生活，享受應(yīng)該得到的珍貴的童年時(shí)光，把天真爛漫與幸?？鞓?lè)還給屬于那個(gè)年齡段的孩子。

同時(shí)多與孩子交流，加強(qiáng)親情互動(dòng)，培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，培養(yǎng)孩子良好的德性和健全的心靈。別再被商家冠出“EMBA”的光環(huán)所忽悠，要知道，忽悠了大人是一次，忽悠了孩子卻是一生。

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