讓孩子有地方釋放壓力，健康成長(zhǎng)

今天，小心的老師犯了一個(gè)錯(cuò)誤，她誤認(rèn)為幼兒園里的一朵花是不應(yīng)該被采摘的。其實(shí)，老師手中的花是在地上撿來的，并非有意摘取。小心的媽媽問她明天為什么不想去幼兒園，她解釋說，她不想去。

小心的媽媽找到了一個(gè)讓孩子傾訴不良情緒的“發(fā)泄角”晚上入睡前，她把小心叫到臥室，關(guān)上門，擁抱著她，小聲說：“這是我們靜靜地說話的地方?！?/p>

現(xiàn)在，小心的媽媽可以讓她小心翼翼地告訴她為什么不想去幼兒園。小心的媽媽可以幫她保密，讓她放心。

小心的媽媽還找到了一個(gè)很好的方式，讓她發(fā)泄情緒。睡覺前，臥室的床頭是一個(gè)安靜、舒適、溫暖的地方，讓她感到安全。這樣的環(huán)境有助于孩子說出自己內(nèi)心的話。無(wú)論是憤怒、悲傷還是害羞、害怕，孩子都可以毫無(wú)保留地發(fā)泄。

此時(shí)，小心的媽媽在她身邊，成為她的傾聽者。我們每個(gè)成年人都需要發(fā)泄情緒，孩子也不例外。我們只會(huì)給孩子打氣，這樣就像一個(gè)不斷擴(kuò)張的氣球，可能隨時(shí)爆發(fā)。

林先生是一個(gè)在日本出生長(zhǎng)大的男孩，他的母親是臺(tái)灣人，他受母親和環(huán)境的影響，感情表現(xiàn)也有些不同。剛?cè)雸@的前幾天，他總是悶悶不樂，喜歡靠在老師懷里；而對(duì)于老師的問話，他大多是用點(diǎn)頭或搖頭的方式回答。他的眼淚總是在眼睛里打轉(zhuǎn)，忍著不掉下來。

今天他終于忍不住了，很開心地發(fā)泄了。他知道，無(wú)論發(fā)生什么事情，都可以在睡覺前，把內(nèi)心的不滿和不滿宣泄出來。