提高孩子智力: 推薦四種實(shí)用方法

近年來，腦科專家們對(duì)智力的發(fā)展有了一種新的認(rèn)識(shí)：智力商數(shù)（IQ）并非與生俱來，而是可以在兩歲之前得到提升。加拿大腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁提出了兩種智商類型：遺傳性智商和后天結(jié)晶智商。這兩種智商類型都可以通過四種方法來增強(qiáng)：改變兒童的飲食習(xí)慣、為兒童營(yíng)造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境、增強(qiáng)孩子的情緒智商、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。

在美國(guó)，科學(xué)家們?cè)鴮?duì)紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗(yàn)，探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在規(guī)定食堂不準(zhǔn)售賣含附加糖分的食物，并規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶含有附加糖分的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校后，學(xué)生的課業(yè)成績(jī)和考試成績(jī)都顯著進(jìn)步了。后來，科學(xué)家們又禁止這群學(xué)生吃含有色素和高脂肪（超過30%）的食物。幾個(gè)月后，學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績(jī)又再次出現(xiàn)驕人的表現(xiàn)。

拉加扁醫(yī)生認(rèn)為，嬰兒出生后一天到晚都在睡覺，而且睡飽就喝奶，喝飽后又繼續(xù)睡。這種自然行為對(duì)許多父母而言是“乖寶寶”的表現(xiàn)，但是對(duì)美國(guó)的專家而言，卻是不明智的做法，因?yàn)檫@會(huì)白白錯(cuò)失了提升智商的良機(jī)。

他指出，腦科專家們過去總認(rèn)為，一個(gè)人的頭腦越多皺折，就顯示他比別人聰明。然而，他們最近卻一改上述說法，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)智商高達(dá)130點(diǎn)的天才科學(xué)家愛因斯坦的腦部皺折和智商100點(diǎn)的普通人的并沒有兩樣。前者的腦部并沒有出現(xiàn)更多或者更深的皺折。

醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn)，智商的高低其實(shí)取決于腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間所建立的銜接橋梁的多寡。當(dāng)一個(gè)人的腦細(xì)胞出現(xiàn)高量交流活動(dòng)時(shí)，其智商就會(huì)比一個(gè)腦細(xì)胞與細(xì)胞之間缺乏溝通的人來得高。

拉加扁醫(yī)生說：“嬰孩最關(guān)鍵性的時(shí)刻就是在出生后的頭兩年。很多家長(zhǎng)在這兩年內(nèi)總是讓孩子盡量睡覺，甚至每天讓他們睡上17至19個(gè)小時(shí)，而且還自豪地到處夸獎(jiǎng)自己的孩子很聽話、不會(huì)吵鬧。”

“這根本就是錯(cuò)誤的認(rèn)知。一味地讓孩子睡覺簡(jiǎn)直就是把孩子當(dāng)成一盆盆花草來養(yǎng)育，對(duì)孩子腦細(xì)胞的發(fā)育并沒有多大用處。做父母的應(yīng)該好好利用時(shí)間陪嬰兒玩耍、對(duì)他們說話，讓他們學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種聲音?！?/p>

研究表明，如果父母經(jīng)常和孩子溝通，孩子長(zhǎng)大后將會(huì)比較懂得利用言語來表達(dá)自己，當(dāng)然也比較聰明。

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