很多的家長之所以缺乏對(duì)孩子的性格的了解主要是因?yàn)槿狈εc孩子的交流,不知道孩子的想法,無法知道孩子的內(nèi)心世界,導(dǎo)致了與孩子的隔閡,這樣的教育方式只會(huì)讓孩子出現(xiàn)自閉的情況,那么與孩子進(jìn)行溝通交流呢?下面金烏孕夢網(wǎng)的小編為大家分享家長在教育孩子的時(shí)候如何與孩子進(jìn)行交流,首先家長應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子,學(xué)會(huì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音,那么如何傾聽孩子的內(nèi)心呢?大家一起來看吧。
接受“話嘮”的孩子
上個(gè)月綿綿去了爺爺奶奶家過暑假,不久前我和綿爸才終于把這小丫頭給接回家來。到家后綿綿似乎仍抑制不住那股興奮勁,不停手舞足蹈地跟我和綿爸訴說著爺爺奶奶家有多“好玩”,半個(gè)暑假離開爸媽的生活體驗(yàn),讓綿綿小朋友徹底化身為一個(gè)小小話嘮,她似乎突然有了怎么也說不完的話。
這樣的狀況持續(xù)到某個(gè)下午,我做完家務(wù)準(zhǔn)備靜下心來碼字寫稿時(shí),綿綿小身子一扭又湊到了我身邊打算開始“即興演講”,疲于應(yīng)付的我終于板起臉來制止了她:
“媽媽現(xiàn)在很忙,你能不能別說了?”
綿綿先是呆住,大約是有些被我語氣中的不高興給嚇住了,嗚咽一下,哭了起來,一邊哭還一邊抽噎著:“壞媽媽不聽我說話,我不要媽媽了!”
我被她這一哭嚎給驚了下,終于意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤:我對(duì)綿綿的喝止,打斷了孩子想要與我分享心事的意圖,讓孩子非常傷心,我無意中當(dāng)了一個(gè)“壞媽媽”。
我意識(shí)到,粗暴打斷女兒傾訴的行為,實(shí)際上已經(jīng)傷害了我與女兒之間的親密關(guān)系,她因?yàn)榭吹搅诵缕娴?,美好的東西,想要說給爸爸媽媽聽,而我卻因?yàn)槭韬雠c不耐煩而傷了女兒的心,還可能錯(cuò)誤地讓她誤解,認(rèn)為我不愿意再傾聽她的心聲,分享她的快樂與悲傷。
孩子在童年時(shí)期最信任、最依賴的對(duì)象就是父母,因此他們無論是看到喜歡的事物,還是遇到害怕的事物,都希望能讓父母了解。孩子渴望通過被傾聽這一行為找到自己的存在與價(jià)值,希望自己的感知與情緒能被父母安撫、理解。
成年人會(huì)從被他人認(rèn)真傾聽的行為中獲得尊重感,而孩子會(huì)從被父母認(rèn)真傾聽的行為中獲得安全感和愛。
孫儷傾聽兒子的每個(gè)問題
孫儷的兒子等等從小就是個(gè)小話癆,面對(duì)隨時(shí)化身“十萬個(gè)為什么”和“我知道”的等等小朋友,媽媽孫儷從來都是認(rèn)真傾聽,對(duì)孩子天馬行空的問題細(xì)心回答,從不覺得煩悶。
做會(huì)“聽話”的父母
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)小秋,她爸爸雖然性格沉悶嚴(yán)肅,但卻有一項(xiàng)十分厲害的技能——他特別擅長傾聽小秋的心事,小秋也因此對(duì)他十分依賴與尊敬。
小秋曾經(jīng)告訴我,小時(shí)候只要她爸爸有空,都會(huì)找時(shí)間陪著她好好聊聊天,無論是聊學(xué)習(xí)上的問題與困惑,還是聊生活中的各種煩惱,小秋都能跟她爸爸暢談如友。
當(dāng)時(shí)我們初中學(xué)校組織“小作者招募”活動(dòng),而從小就喜歡看書寫作的小秋也十分心動(dòng),然而因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,又即將進(jìn)入初三面臨升學(xué)壓力,對(duì)于是否要參加這個(gè)活動(dòng)十分猶豫。
她把這件猶豫不決的事情告訴了爸爸,爸爸既未責(zé)怪她,也沒有當(dāng)場替她拿主意,而是讓小秋把自己的想法說出來,他來當(dāng)聽眾。之后小秋把真實(shí)的想法說了出來,得到了爸爸對(duì)她的支持與鼓勵(lì),爸爸還為她提出了在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中如何平衡的方法建議。之后小秋按照自己的想法和爸爸的建議,果然很好地兼顧了兩者,圓滿地參與了夢寐以求的寫作活動(dòng),學(xué)習(xí)也并未因此被耽誤。
小秋跟我說,當(dāng)時(shí)爸爸認(rèn)真聆聽的態(tài)度讓她終身受益。
父母的傾聽,能讓成長中的孩子知道“好好說話”的力量,同時(shí)也能讓他們明白,認(rèn)真地傾聽孩子的話語會(huì)讓全家人獲益良多:
教會(huì)孩子如何“好好說話”
父母通過傾聽孩子的過程中表現(xiàn)出不同的態(tài)度,可以潛移默化地教會(huì)孩子如何“好好說話”,當(dāng)孩子很有條理、邏輯地表達(dá)自己的想法時(shí),家長通過鼓勵(lì)的回應(yīng)方
式,可以讓孩子明白這樣說話能得到更正面的回應(yīng);而當(dāng)孩子用語無倫次或是哭鬧的方式表達(dá)想法時(shí),家長給予耐心的勸解,則更能讓孩子了解到這樣的說話方式是“無用的”,需要杜絕。“好好說話”不僅能讓親子關(guān)系更加健康親密,更是孩子在日常社交中的必備技能。
幫助父母及早發(fā)現(xiàn)孩子的問題
很多家長不愛聽孩子說話,或是不讓孩子開口,或是在聆聽時(shí)表現(xiàn)出不耐煩的神情,這樣的做法都會(huì)讓孩子不再愿意對(duì)父母開口訴說,久而久之就成了不再與父母交流。要知道大部分孩子都是遇到了自己無法解決的問題,才會(huì)想要告訴父母以尋求幫助與解決方法。越早發(fā)現(xiàn)問題,也越容易獲得簡單的解決方法,往往因?yàn)楦改傅摹安辉竷A聽”,讓孩子的問題越變越大,最終積重難返,而孩子也成了所謂的“問題兒童”。因此父母認(rèn)真傾聽,才能及早發(fā)現(xiàn)孩子的問題。
有助于孩子的心理健康
每個(gè)人都會(huì)遇上不順心的時(shí)候,會(huì)傷心憤怒,需要與親近信任的人傾訴宣泄;而當(dāng)人遇上開心驕傲的事時(shí),也需要有人能夠分享快樂喜悅。成人尚且如此,孩子更需要通過傾訴的方式來宣泄自己的情緒,而父母作為孩子最信任最親近的養(yǎng)育者,也是孩子首選的傾訴對(duì)象。當(dāng)父母認(rèn)真聆聽孩子的心聲,讓孩子的情緒能成呈正向的發(fā)展,也有助于孩子的心理健康。
孫儷靠耐心傾聽做到了
孫儷家的等等與小花不僅活潑可愛,更是媽媽的“貼心寶”!孫儷早前接受采訪時(shí)談到自己的育兒觀時(shí)就曾表示:“寶寶小時(shí)難免會(huì)有鬧情緒、不配合的時(shí)候,這些都是很正常的,當(dāng)這種時(shí)候,爸爸媽媽們一定要學(xué)會(huì)耐心傾聽寶寶鬧情緒,只有這樣寶寶才會(huì)感受到你對(duì)ta的愛?!彼悦鎸?duì)孩子調(diào)皮、發(fā)脾氣,孫儷第一點(diǎn)一定是靜下心來,用心傾聽孩子的情緒和想法。
學(xué)會(huì)正確地傾聽孩子的聲音
當(dāng)父母意識(shí)到傾聽孩子心聲的重要性時(shí),卻又往往面臨著一個(gè)難題:不知道怎樣“聽”才是正確的。這時(shí)候?qū)W習(xí)以下這些傾聽的小技巧,往往能讓親子交流變得更順暢更有效:
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與地點(diǎn)傾聽
很多時(shí)候父母與孩子的交流不暢,都是因?yàn)閮A訴與傾聽的時(shí)間地點(diǎn)不合適,當(dāng)一件事發(fā)生后,無論影響是正面還是負(fù)面,雙方都可能帶著各自不同的情緒來看待這件事的結(jié)果,父母覺得很好而孩子卻悶悶不樂,這種時(shí)候的交流傾訴很容易向父母期望的方向背道而馳,不如先等待情緒冷卻,能以中立的態(tài)度來傾聽孩子的聲音,才更容易發(fā)現(xiàn)和解決問題。
同時(shí),在有外人的公共場所中進(jìn)行交談容易讓孩子和家長都感覺到拘謹(jǐn)和個(gè)人隱私的丟失感,因此傾聽孩子的最佳場所應(yīng)當(dāng)是你和孩子獨(dú)處時(shí)的所在,這樣在傾訴過程中孩子也更容易放開心懷。
用適當(dāng)?shù)膬A聽姿態(tài)面對(duì)孩子
當(dāng)孩子與我們傾訴心聲時(shí),往往是期望從我們這里獲取安慰與鼓勵(lì),或是得到成年人對(duì)于一些問題解決方案的建議,那么傾聽他們的話語時(shí),我們表現(xiàn)出的姿態(tài)就決定了是否能讓孩子全心信任。認(rèn)真聆聽、與孩子保持目光的接觸,都是一種向孩子示意我們重視的方式。同時(shí)面對(duì)不同的聊天內(nèi)容,變幻表情也很重要,當(dāng)孩子在說一件他覺得很傷心的事,我們應(yīng)該以嚴(yán)肅或是同情的表情示之;而當(dāng)孩子在說一件令他十分愉快的事時(shí),我們的神情也應(yīng)當(dāng)自然地放松,讓孩子覺得我們是有理解到他們傾訴話語中的情緒的。切忌不要在聽孩子說話時(shí)表現(xiàn)得漫不經(jīng)心,低頭玩手機(jī)或是同時(shí)做其他的事,這樣孩子會(huì)覺得自己說的話不被重視。
以朋友的方式傾聽孩子
很多父母在與孩子交流時(shí)常常會(huì)不自覺帶上“居高臨下”的態(tài)度,覺得孩子哪里說得不對(duì)了,就會(huì)出言打斷孩子的話,更甚者會(huì)用嘲笑責(zé)罵的方式打擊孩子的自信心,這樣的交流方式只會(huì)讓隔閡愈來愈大。正確的做法是,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)以“好朋友”的方式來傾聽孩子,不打斷、不惡語,充分地讓孩子感受到來自父母的尊重,從而讓孩子能夠信任父母。當(dāng)孩子能提出有道理的想法,父母應(yīng)及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì),而如果父母覺得孩子說的話有任何不妥,也可以在孩子說完后再提出你的意見與看法,要平心靜氣地以平等的身份“聽”與“訴”。
孩子從父母認(rèn)真的傾聽中獲得愛與安全感,學(xué)會(huì)好好說話的重要性,而父母也會(huì)從傾聽孩子的聲音中得到孩子無條件的依賴,與孩子共同成長。只有讓傾聽和傾訴成為良性的循環(huán),親子關(guān)系才能更加親密與健康。
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