聯(lián)想胎教 讓寶寶感受美

聯(lián)想胎教的可行性，在于意念可影響胎兒。孕婦可以利用母親和胎兒之間情緒、意識(shí)的傳遞，通過(guò)對(duì)美好事物和意境的聯(lián)想，將美好的體驗(yàn)暗示和傳遞給胎兒。

1、對(duì)胎兒的“干預(yù)”作用

由于聯(lián)想對(duì)胎兒具有一定的‘干預(yù)”作用，母親的聯(lián)想內(nèi)容十分重要，美好內(nèi)容的聯(lián)想無(wú)疑會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生美的熏陶，內(nèi)容不佳的聯(lián)想，則會(huì)起到反面作用，或把孕婦本不想傳遞給胎兒的信息傳遞給了胎兒。所以在實(shí)施聯(lián)想胎教的時(shí)候，一定要想那些最美好的事物。

早已有實(shí)例證明，由于胎兒意識(shí)的存在，孕婦自身的言語(yǔ)、感情、行為以及聯(lián)想內(nèi)容均能影響胎兒，“干預(yù)”一直會(huì)持續(xù)到出生后，因此孕婦聯(lián)想內(nèi)容的優(yōu)劣十分重要。

2、異常反應(yīng)的作用

在日常生活中，少數(shù)孕婦由于懷孕后的身體不適而出現(xiàn)對(duì)胎兒怨恨的心理以及產(chǎn)生不好的聯(lián)想感受，這時(shí)胎兒在母體內(nèi)就會(huì)意識(shí)到母親的這種不良感受，從而引起精神上的異常反應(yīng)。許多專家認(rèn)為，在這種情況下發(fā)育的胎兒出生后大多數(shù)會(huì)有情感障礙，出現(xiàn)感覺(jué)遲鈍、情緒不穩(wěn)、易患胃腸疾病、體質(zhì)差等現(xiàn)象。

因此，孕婦必須在妊娠期間排除不良的意識(shí)和聯(lián)想，盡量多想些美好的事情，將善良、溫柔的母愛(ài)充分地體現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)各方面的愛(ài)護(hù)促進(jìn)胎兒的成長(zhǎng)。

溫馨提醒：在寧?kù)o的環(huán)境中，采取輕松的姿勢(shì)，想像胎兒的情形，甚至連心臟的脈動(dòng)都能感受到。然后跟胎兒之間，便會(huì)產(chǎn)生傳遞愛(ài)意的精神回路。胎教效果會(huì)更好。

你想象中胎兒是什么樣的

聯(lián)想胎教的方法很多，其中的一項(xiàng)就是，你想像你腹中的孩子是什么樣的？

當(dāng)我們知道自己懷孕的那一刻，我們就不厭其煩地在心中描繪著孩子形象，他會(huì)長(zhǎng)的像我，還是會(huì)像老公多一些呢？要知道想象也是一種胎教啊，所以這時(shí)候的想象可不能是胡思亂想了，一定要有益于胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育。

1、用意象塑造理想中的孩子

心中美好的愿望，能在我們的言行、舉止和生命中表現(xiàn)出來(lái)。正因?yàn)橄扔辛藨言械脑竿?，然后才有了生命生長(zhǎng)的實(shí)際。從胎教的角度來(lái)看。孕婦的想像也是非同小可的，它能通過(guò)意念構(gòu)成胎教的重要因素，轉(zhuǎn)化滲透在胎兒的身心感受之中，影響著胎兒成長(zhǎng)過(guò)程。

因此，您完全可以強(qiáng)化“我的孩子應(yīng)該是這樣的”愿望，盼望著他的到來(lái)，用自己的意象塑造理想中的胎兒。

2、把美好的愿望具體化

想象胎教要求，從受孕開(kāi)始，準(zhǔn)媽媽就應(yīng)該地設(shè)計(jì)孩子的形象，把美好的愿望具體化、形象化，想像著孩子應(yīng)具有什么樣的面貌，什么樣的性格，什么樣的氣質(zhì)等。常?？匆恍┠矚g的兒童畫(huà)和照片。仔細(xì)觀察你們夫妻雙方，以及雙方父母的相貌特點(diǎn)，取其長(zhǎng)處進(jìn)行綜合，在頭腦中形成一個(gè)清晰的印象，并反復(fù)進(jìn)行描繪。對(duì)于全面綜合起來(lái)的具體形象，以“就是這樣一個(gè)孩子”的堅(jiān)定信念在心底默默地呼喚，使之與腹內(nèi)的胎兒同化。久而久之，您所希望的東西潛移默化地變成了胎教，為胎兒所接受。