“不讓孩子輸在起跑線上”、“孩子教育應(yīng)該從0歲開(kāi)始”,為了生個(gè)聰明可愛(ài)的寶寶,讓孩子出生之前就領(lǐng)先他人一步,許多孕媽媽在懷孕初期就給腹中的胎寶寶聽(tīng)音樂(lè)、講故事,殊不知音樂(lè)胎教不當(dāng)可致胎寶寶耳聾。孕媽媽進(jìn)行音樂(lè)胎教要走出誤區(qū)。
拍打“胎教”? 有人建議,當(dāng)胎兒踢肚子時(shí),母親可輕輕拍打被踢部位,然后再等第二次踢肚。胎兒再踢,母親就再拍打。每天早晚兩次,每次3~5分鐘。據(jù)說(shuō),生下來(lái)的寶寶在聽(tīng)、說(shuō)和使用語(yǔ)言方面都能獲得最高分,有助于孩子的智力發(fā)展。 豆豆媽告訴你真相:從剛生下來(lái)寶寶的生活狀態(tài)我們就可以了解到,小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開(kāi)眼外,大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò),就連大小便他也可以閉著眼完成。對(duì)新生的寶寶你會(huì)早晚兩次每次3~5分鐘地去拍打他嗎?而且,當(dāng)他還在腹中的時(shí)候,胎動(dòng)并不是閑來(lái)無(wú)事在和你做游戲,他可能是伸個(gè)懶腰,或換個(gè)睡姿。你對(duì)他的拍打很容易引起他的煩躁不安,這并不能起到胎教的作用。 音樂(lè)“胎教”? 在一些“胎教”課上,你肯定這樣地記錄著:懷孕5個(gè)月時(shí)進(jìn)行音樂(lè)胎教。每次5~12分鐘,6個(gè)月后,每次20分鐘,一天1~2次。連音箱擺放的位置都有講究,放在1米左右處,揚(yáng)聲器對(duì)著腹部,分貝在65~75。不僅胎兒聽(tīng),準(zhǔn)媽媽也得精神集中,一起投入。
告訴你真相:用聲音來(lái)刺激胎兒,無(wú)非是想對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生積極影響。而實(shí)際得到的結(jié)果是胎兒的聽(tīng)力閾值下降了。音樂(lè)通過(guò)母體的傳遞,被胎兒的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)感受到時(shí)已不再是原有意義上的和諧的旋律與節(jié)奏,而只是一個(gè)單純的物理聲波,是有害的噪聲,它有可能對(duì)胎兒造成易干擾和易激惹性。
也就是說(shuō),本來(lái)給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應(yīng),而現(xiàn)在,一個(gè)比原來(lái)音量還要低的聲音就能引起他的反應(yīng),表面上看起來(lái),胎兒變得伶俐了,但實(shí)際上,是胎兒得不到安靜的環(huán)境,神經(jīng)變得緊張了。
胎教音樂(lè)越大聲越好? 許多孕媽媽進(jìn)行胎教時(shí),卻是直接把錄音機(jī)、收音機(jī)等放在肚皮上,讓胎寶寶自己聽(tīng)音樂(lè)。這是不正確的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少孕媽媽,把“胎教音樂(lè)”當(dāng)作培養(yǎng)“神童”的智力胎教法寶,這是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū),特別是不合格的胎教音樂(lè)磁帶,將會(huì)給母腹中的小寶寶造成一生無(wú)法挽回的聽(tīng)力損害,應(yīng)引起準(zhǔn)媽媽們的警省。 告訴你真相:胎寶寶在母親肚子里長(zhǎng)到4個(gè)月大時(shí)就有了聽(tīng)力,長(zhǎng)到6個(gè)月時(shí),胎寶寶的聽(tīng)力就發(fā)育得接近成人了。這時(shí)進(jìn)行胎教,確實(shí)能刺激胎寶寶的聽(tīng)覺(jué)器官成長(zhǎng),促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。正確的音樂(lè)胎教方式應(yīng)該是孕媽媽經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè),間接讓胎寶寶聽(tīng)音樂(lè)。此時(shí)胎寶寶的耳蝸雖說(shuō)發(fā)育趨于成熟,但還是很稚嫩,尤其是內(nèi)耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性損傷。 因此,進(jìn)行音樂(lè)胎教時(shí)傳聲器最好離肚皮2厘米左右,不要直接放在肚皮上;音頻應(yīng)該保持在2000赫茲以下,噪聲不要超過(guò)85分貝。另外對(duì)孕媽媽來(lái)說(shuō),最好不要聽(tīng)搖滾樂(lè),也不要聽(tīng)一些低沉的音樂(lè),多聽(tīng)一些優(yōu)美舒緩的音樂(lè),對(duì)孕媽媽、對(duì)胎寶寶才都有好處。 所有世界名曲合適胎教? 都說(shuō)經(jīng)過(guò)胎教的嬰兒特別聰明,但具體該怎么教,沒(méi)有人能說(shuō)得明白,許多準(zhǔn)媽媽都知道給胎兒聽(tīng)世界名曲是一種不錯(cuò)的方法,早在懷孕初期就買(mǎi)來(lái)了專為嬰兒準(zhǔn)備的胎教錄音機(jī)和各種世界名曲,每天一有時(shí)間就把錄音機(jī)放在肚子上讓胎兒聽(tīng)。大部分的準(zhǔn)媽媽們都知道胎教的益處,但卻不知道正確的方法,因此在進(jìn)行胎教時(shí)多是采取最常見(jiàn)的一種做法,就是聽(tīng)世界名曲。
告訴你真相:經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證,正確的胎教對(duì)于胎兒的神經(jīng)等系統(tǒng)發(fā)育有著極大的益處,這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽(tīng)音樂(lè)的做法是有可取性的,音樂(lè)對(duì)于胎兒的成長(zhǎng)有好處,但是人們不管是什么音樂(lè)全部都拿來(lái)聽(tīng),有些人還長(zhǎng)時(shí)間地把專用的胎教機(jī)放在肚子上,讓胎兒聽(tīng),認(rèn)為這樣做就是最好的胎教了,其實(shí)不然。首先胎教要定時(shí)、定點(diǎn),每天孕婦可以設(shè)定半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè),時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。其次在選擇音樂(lè)時(shí)要有講究,不是所有世界名曲都適合進(jìn)行胎教的,最好要聽(tīng)一些舒緩、歡快、明朗的樂(lè)曲,而且要因時(shí)、因人而選曲。在懷孕早期,妊娠反應(yīng)嚴(yán)重,可以選擇優(yōu)雅的輕音樂(lè);在懷孕中期,聽(tīng)歡快、明朗的音樂(lè)比較好。
胎教越早開(kāi)始越好? 有的夫妻當(dāng)知道自己即將做父母后,立刻就說(shuō)要為寶寶做胎教,但其實(shí)這么早做胎教不僅沒(méi)有作用,而且可能會(huì)影響寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。 豆豆媽告訴你真相:大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和感官的活動(dòng)是心理活動(dòng)的基礎(chǔ),生理發(fā)展直接影響并制約著胎兒心理發(fā)生發(fā)展的過(guò)程??茖W(xué)研究表明,胎兒6、7個(gè)月時(shí)腦的基本結(jié)構(gòu)才能具備,到胎兒8個(gè)月時(shí)才呈現(xiàn)出與新生兒相同的腦電圖,大腦皮層區(qū)域才有了各自特殊的功能,指揮胎兒聽(tīng)、嗅、發(fā)音等器官的活動(dòng),并具有連續(xù)性和初步的節(jié)律性,使得對(duì)胎兒實(shí)施相應(yīng)的有規(guī)律的教育成為可能。據(jù)胎兒研究工作者研究證實(shí),胎兒末期(8個(gè)月左右)就已有了聽(tīng)覺(jué)記憶。所以,胎教的最好時(shí)間應(yīng)選在胎兒8個(gè)月(孕32周)以后。 胎兒絕大部分時(shí)間都是在睡眠中度過(guò),而睡眠也是讓胎兒迅速生長(zhǎng)發(fā)育的方式,準(zhǔn)父母?jìng)冊(cè)趯殞氝€沒(méi)有足夠的認(rèn)知、記憶能力的時(shí)候就進(jìn)行胎教,既沒(méi)有意義,更可能騷擾到胎兒睡眠,也影響到他們的生長(zhǎng)發(fā)育。 胎教可以隨時(shí)隨地進(jìn)行? 胎兒絕大部分在睡眠中度過(guò),因此為了盡可能不打攪寶寶的睡眠,胎教的實(shí)施要遵循胎兒生理和心理發(fā)展的規(guī)律,不能隨意進(jìn)行。
告訴你真相:首先,胎教要適時(shí)適量。要觀察了解胎兒的活動(dòng)規(guī)律,一定要選擇胎兒覺(jué)醒時(shí)進(jìn)行胎教,且每次不超過(guò)20分鐘。其次,胎教要有規(guī)律性。每天要定時(shí)進(jìn)行胎教,讓胎兒養(yǎng)成規(guī)律生活的習(xí)慣,同時(shí)也利于出生后再認(rèn),為其它認(rèn)知能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第三,胎教要有情感交融。在施教過(guò)程中,母親應(yīng)注意力集中,完全投入,與胎兒共同體驗(yàn),建立起最初的親子關(guān)系。
良好的環(huán)境對(duì)寶寶的生長(zhǎng)比外界的刺激更有利于胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育。而對(duì)于胎兒而言,良好的環(huán)境就是媽媽心情愉快,營(yíng)養(yǎng)充足,那對(duì)寶寶而言就是最原生態(tài),最有力的胎教。
提醒:胎教實(shí)施過(guò)程中主要須注意以下事項(xiàng): 第一,胎教要適時(shí)適量。要觀察了解胎兒的活動(dòng)規(guī)律,一定要選擇胎兒覺(jué)醒時(shí)進(jìn)行胎教,且每次不超過(guò)10分鐘; 第二,胎教要有規(guī)律性。每天要定時(shí)進(jìn)行胎教,讓胎兒養(yǎng)成規(guī)律生活的習(xí)慣,同時(shí)也利于出生后再認(rèn),為其它認(rèn)知能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ); 第三,胎教要有情感交融。在施教過(guò)程中,母親應(yīng)注意力集中,完全投入,與胎兒共同體驗(yàn),達(dá)到與胎兒的身心共振共鳴,不僅利于胎兒的也利于母親自身身心的健康,建立起最初的親子關(guān)系。 總之,胎教的過(guò)程不僅是一個(gè)語(yǔ)言、音樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是胎兒對(duì)母親形成依戀關(guān)系的過(guò)程。