指點迷津
寶寶在和父母分離時,幾乎都會表現(xiàn)出不安、哭鬧的行為情緒,我們通常稱之為“分離焦慮”。這種情況在每個寶寶身上都會發(fā)生,只是輕重程度不同,但是如果不加重視或引導(dǎo)不好的話,則會嚴(yán)重影響寶寶未來的生活,諸如:上學(xué)后發(fā)生學(xué)??謶职Y、考試緊張癥,甚至成年后會出現(xiàn)急性或慢性焦慮癥,阻礙身心的健康發(fā)展。
尋求根源
1.環(huán)境突變的影響
有的寶寶被送到幼兒園時會大哭,看到父母,或者回到家里看到爺爺奶奶也會大哭,這表明環(huán)境的變化給他們帶來諸多的不安和緊張,在幼兒園得不到宣泄,回家后才把滿腹的緊張情緒盡情宣泄出來。
2.畏懼綜合征
這是寶寶社交能力差的表現(xiàn)。膽子小的寶寶依賴性強,不會和身邊的寶寶交朋友,適應(yīng)能力較差。他們會把陌生的地方看成“狼外婆”的家,充滿恐懼。
3.對父母過于依戀
患有分離焦慮的寶寶平時一直與父母在一起,特別是媽媽。媽媽對寶寶的過分保護和照顧也會使寶寶養(yǎng)成膽小、害羞、依賴感強的毛病。一旦與媽媽突然分離,分離焦慮避免不了。
4.父母焦慮也會遺傳
研究發(fā)現(xiàn),父母患有焦慮癥,寶寶焦慮癥發(fā)生幾率明顯高。
輕松緩解分離焦慮
妙招1“暫離”游戲
上幼兒園之前,先在家與寶寶玩一些“暫離”游戲,比如“寶寶,媽媽要去廁所幾分鐘,你要耐心等待!”或是讓寶寶在爺爺奶奶家暫住幾日,等寶寶能適應(yīng)媽媽離開的感覺時,再送寶寶正式入園。
妙招2廣交朋友
有意識地擴大寶寶的接觸面:從小讓寶寶習(xí)慣多人照顧,而不是依賴某一個人;幫助寶寶盡可能接觸家庭以外的小朋友和大人;培養(yǎng)寶寶和陌生人打招呼的習(xí)慣,幫助寶寶克服在陌生環(huán)境里怕生、膽小的缺點。
妙招3培養(yǎng)自理
提前培養(yǎng)寶寶生活自理能力,比如自己吃飯、洗手、大小便等,以幫助克服在陌生環(huán)境里遇到棘手問題不能應(yīng)付,從而引起的緊張情緒。
妙招4學(xué)會分享
有意識培養(yǎng)寶寶的溝通能力,鼓勵寶寶拿出自己的玩具與小朋友分享,在分享過程中幫助寶寶理解寬容、等待、輪流、交換、協(xié)商的含義,幫助寶寶認(rèn)識到分享自己心愛的玩具可以讓自己更受歡迎。
妙招5入園是愛的表現(xiàn)
入園之前,除了熟悉環(huán)境,還要讓寶寶知道:“因為媽媽愛你,所以才把你送到可愛的幼兒園”、“在幼兒園里有很多小朋友和你玩”、“在幼兒園里你可以玩更多的游戲”……一旦寶寶從心理上接受了媽媽是愛自己的,上幼兒園是件很快樂的事情,他就能很好地應(yīng)對和媽媽的分離。注意帶寶寶入園時的情緒,你的開心,完全可能帶動寶寶的情緒,千萬不能讓寶寶覺得上幼兒園是對他的一種懲罰。
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