為什么現(xiàn)在的孩子越來(lái)越懶？

年輕媽媽們?cè)谝黄鹆奶?都覺(jué)得現(xiàn)在的孩子怎么越來(lái)越“懶”,在父母的眼里,孩子從小懶惰是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào),其實(shí),這些不能說(shuō)明孩子“懶”,可能與孩子的天生氣質(zhì)有關(guān),也可能是家長(zhǎng)教育方式出現(xiàn)偏差,沒(méi)有給孩子適時(shí)的鍛煉機(jī)會(huì),導(dǎo)致嬰幼兒生活自理能力差、適應(yīng)能力差等.家長(zhǎng)要注意在不同階段循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的不同能力,不能給孩子偷懶的借口和理由.

自理能力達(dá)標(biāo)幼兒不到兩成

按照目前各大醫(yī)院兒?？仆ㄓ玫?~2歲神經(jīng)心理發(fā)育標(biāo)準(zhǔn),一般要求9個(gè)月大的嬰幼兒就要開(kāi)始學(xué)會(huì)部分生活自理,但是現(xiàn)在的孩子基本達(dá)不到要求,12個(gè)月的孩子穿衣應(yīng)該知道配合,15個(gè)月應(yīng)該會(huì)自己脫襪子、穿鞋等,但基本上來(lái)做兒保的孩子都做不到,只有少數(shù)不到兩成的孩子可以勉強(qiáng)應(yīng)付.

現(xiàn)在的孩子都不笨,這在早期智力測(cè)試?yán)锬荏w現(xiàn)出來(lái),但是社交行為跟生活自理能力落后,能力在退化,主要原因就是家長(zhǎng)沒(méi)給機(jī)會(huì),包辦太多.

一個(gè)2歲的小男孩,其父母都在美國(guó),從小由爺爺奶奶帶,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件較好,小男孩一直穿紙尿褲,不會(huì)自己脫鞋,表示個(gè)人需要不會(huì)說(shuō),全部用手指.“正常來(lái)說(shuō),1歲以后就可以完全不用紙尿褲了,家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練其定時(shí)排便能力”.還有的小孩3歲不會(huì)說(shuō)喝水等,很多家長(zhǎng)不敢送孩子去幼兒園的主要原因之一就是擔(dān)心孩子在學(xué)校吃不飽,喝不好,這給孩子進(jìn)入社會(huì)埋下了不小的交往障礙.

大多源于家長(zhǎng)包辦太多

一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)的調(diào)查顯示：中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長(zhǎng)大的.該調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前,上海0~6歲的孩子中有50%~60%屬于隔代教育,廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半,北京接受隔代教育的孩子多達(dá)70%.

“隔代教育”產(chǎn)生的最嚴(yán)重的后果就是孩子的生活自理能力差.一般老年人格外疼愛(ài)孩子,對(duì)隔輩的孫兒女容易溺愛(ài)和遷就.特別當(dāng)孫兒女是獨(dú)生子女時(shí),老人更怕他們有所閃失,對(duì)不起兒女.于是,老人事事依著孩子,處處保護(hù)著孩子,把孩子放在家中的核心位置.在吃的方面,給孩子做“專利菜”,讓孩子享受餐桌的特殊待遇；包辦孩子生活上的所有事情,代替孩子穿衣,代替孩子整理玩具,用喂的方式代替孩子自己吃飯,甚至擔(dān)心孩子摔跤,不辭辛苦抱著孩子上下樓梯……老人的種種做法,造成孩子四肢動(dòng)作發(fā)展緩慢,獨(dú)立生活能力差,處處依賴家長(zhǎng),事事以我為中心,全家人都要為他服務(wù),一旦遇到困難或要求得不到滿足時(shí),他就會(huì)生氣、大發(fā)脾氣.老人的過(guò)分保護(hù),不僅扼殺了孩子的獨(dú)立生活能力和自信心,還使孩子變得極為自私,膽小嬌氣,弱不禁風(fēng).